Dilaksanakan pada hari/tanggal : Rabu / 02 Agustus 2023 di Gedung PPWG Zentrum, Kabanjahe. Kab. Karo. Prov. Sumatera Utara.
Latarbelakang Masalah
Pendidikan Formal Yayasan pendidikan GBKP merupakan salah satu penunjang pelayanan dalam bidang pendidikan untuk meningkatkan kualitas SDM (Sumber Daya Manusia) Jemaat GBKP pada khususnya dan masyarakat pada umumnya. Landasannya adalah Jesus Kristus. Sekolah-sekolah yang sudah ada pada saat ini adalah TK, SD, SMP, SMA dan SMK. Keadaan sekolah-sekolah ada yang sudah sangat memprihatinkan walaupun sekolah-sekolah masehi pernah menjadi sekolah favorit. Yang harus dilakukan untuk mengembalikan sekolah-sekolah yang dikelola GBKP adalah :
1. Mempersiapkan mental dan spiritualnya.
2. Memberikan pembinaan disiplin dan kecepatan dalam kompetisi.
3. Meningkatkan standarisasi berorientasi nasional dan internasional.
4. Memberikan keahlian praktis.
Untuk meningkatkan pemahaman anak-anak akan dampak dan mafaat perkembangengan teknologi dikakukan seminar dalam bentuk ceramah mengenai manfaat penerapat teknologi pada bidang Pendidikan.
Perkembangan teknologi telah memiliki dampak yang signifikan pada sektor pendidikan, mengubah cara pengajaran, pembelajaran, dan interaksi dalam lingkungan akademik. Berikut adalah beberapa dampak dan perubahan utama yang terjadi akibat perkembangan teknologi dalam Pendidikan, seperti :
Akses Terhadap Informasi: Teknologi telah mengubah cara kita mengakses informasi. Internet memungkinkan siswa dan pengajar untuk mengakses berbagai sumber daya pendidikan, bahan bacaan, video, dan konten pembelajaran interaktif secara mudah.
Pembelajaran Jarak Jauh: Teknologi telah memungkinkan adopsi pembelajaran jarak jauh atau online. Siswa sekarang dapat mengikuti kursus dari institusi di seluruh dunia tanpa harus berada di tempat fisik. Platform pembelajaran daring, video konferensi, dan konten pembelajaran interaktif telah menjadi bagian integral dari pengalaman belajar.
Pembelajaran Berbasis Platform: Banyak institusi pendidikan telah beralih ke platform pembelajaran digital di mana siswa dapat mengakses materi, tugas, ujian, dan interaksi dengan sesama siswa dan pengajar. Contohnya termasuk platform seperti Google Classroom, Moodle, dan Blackboard.
Pembelajaran Adaptif: Teknologi memungkinkan pengembangan sistem pembelajaran adaptif yang dapat menyesuaikan konten dan metode pengajaran sesuai dengan kebutuhan dan tingkat pemahaman masing-masing siswa.
Sumber Belajar Interaktif: Teknologi telah membawa sumber belajar interaktif seperti simulasi, video animasi, perangkat lunak pembelajaran, dan aplikasi edukatif.
Ini membantu menghidupkan materi pembelajaran dan membuatnya lebih menarik.
Kolaborasi Global: Teknologi memungkinkan siswa dan pengajar untuk berkolaborasi dengan individu di seluruh dunia. Ini menciptakan peluang untuk berbagi pengetahuan, pengalaman, dan pandangan lintas budaya.
Pembelajaran Berbasis Game (Game-Based Learning): Konsep pembelajaran berbasis game telah muncul, di mana elemen-elemen permainan digunakan untuk membuat pengalaman belajar lebih interaktif dan menarik.
Pengembangan Keterampilan Teknologi: Pendidikan juga menekankan pengembangan keterampilan teknologi yang diperlukan dalam dunia kerja modern, seperti pemrograman, analisis data, dan literasi digital.
Pendidikan Inklusif: Teknologi telah membantu menciptakan lingkungan pembelajaran yang lebih inklusif bagi siswa dengan berbagai kebutuhan khusus. Alat bantu teknologi seperti perangkat lunak baca layar dan aplikasi bantu pendengaran membantu siswa dengan disabilitas.
Pemantauan dan Evaluasi: Sistem teknologi juga memungkinkan para pengajar untuk melacak kemajuan siswa secara lebih efisien dan memberikan umpan balik yang lebih cepat.
Setelah memberikan ceramah mengenai manfaat dan perkembangan teknolgi dilanjutkan dengan pengemban website sekolah-sekolah yang sudah pernah dibuat pada pelatihen sebelumnya menggunaken CMS Wordpress.
Identifikasi dan Rumusan Masalah
Keterbatasan kemampuan operator sekolah-sekolah untuk memahami pembuatan website untuk kepentingan publikasi kegiatan sekolah, sehingga akan dilaksanakan pelatihan :
Memahami manfaat teknologi Pendidikan bagi guru-guru sehingga dapat di implementasikan ke siswa/i masing-masing sekolah.
Mampu tetap Melakukan pengembangan konten website dan juga mengintegrasikan dengan media sosial.
Maksud dan Tujuan
Maksud kegiatan pengabdian pada masyarakat di untuk para guru sekolah dibawah nanguan YPK-GBKP adalah melakukan ceramah dan pelatihan internet dan tahapan pengembangan website yang sudah pernah dilakuan serta tetap konsisten untuk mengupload berita-berita kegiatan sekolah.
Batasan Masalah
Kegiatan pengabdian pada masyarakat ini dilakukan dalam batasan ceramah mengenai teknologi internet dan pengembangan website sekolah yang pernah dibuat pada pelatihen sebelumnya.
BAB 2 TARGET DAN LUARAN
Target
Guru sekolah yang sudah memahami peranan teknologi pada pendidikan, dan juga memahami dampak positif dan negative dapat mengembangkan pada sekolah masing- masing. Peserta juga dapat tetap mengembangkan kemampuanya dalam mengelola website sesuai dengan yang sudah ditugaskan oleh masing-masing sekolah.
Luaran
Guru sekolah juga mampu memberikan gambaran kepada kepala sekolah, guru-guru lainnya, dan juga siswa/i tentang perkembangan teknologi dan juga kerugian dan keuntungannya.
Kegiatan ini juga merupakan bagian promosi kampus STMIK Neumann kepada generasi muda khususnya yang sedang menempuh Pendidikan di SMA.
Acara ini dilaksanakan Oleh
Mahdianta Pandia, S,Kom., M.Kom Ketua Pelaksana Berti Sari Br Sembiring, S.Kom., M.Kom Anggota Harianta Sembiring, S.Pd., M.Pd Anggota. (red)